Conectando ruralidades: sujetos, territorios, prácticas e interacciones en contextos rurales del departamento del Huila

Diego Fernando Pérez, Hubert Abel Losada y Juanita Mosquera

Resumen

El proyecto de investigación analizó las prácticas educativas, trayectorias docentes y condiciones materiales en el contexto rural de tres instituciones educativas oficiales del departamento del Huila. Utilizó una metodología mixta, se abordó la necesidad de visibilizar y conectar a los docentes rurales a través de una red de colaboración y un mapa interactivo que caracteriza las instituciones educativas. Este estudio, enmarcado en el campo temático de Experiencias exitosas en educación rural, aporta en la cimentación de una red de docentes rurales y promueve la inclusión y reconocimiento de las ruralidades como espacios de lucha y creación epistemológica.

Palabras Clave

Cartografía; educación rural; pedagogía para la paz; red de docentes; ruralidades

Biografía del autor/a

Diego Fernando Pérez es docente de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana.

Hubert Abel Losada es docente de la IE CEINAR

Juanita Mosquera es estudiante de la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad Surcolombiana.